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BOA SORTE!!!
quinta-feira, 27 de maio de 2010
segunda-feira, 17 de maio de 2010
Idiomas - ENEM 2010 - MAIS UMA QUE NÃO SE TEM CERTEZA DE SUA VERACIDADE!!!
O Enem 2010 contrá com uma novidade, a inclusão de três idiomas na prova, com relação ao número de questões de cada idioma o Ministério da Educação nada revelou. Porém a existência dos três idiomas, ou seja, espanhol, francês e inglês foi confirmada.
Não se desespere antecipadamente, cisto que nem espanhol, nem Frances são ensinados nas escolas publicas acredita-se que a disponibilidade dos idiomas surgiu apenas para que o candidato possa optar por um deles, assim como nos vestibulares. Além disso o Ministério da Educação está se empenhando ferrenhamente para desenvolver um sistema antichute satisfatório.
Os estudantes que serão as novas “cobaias” do Enem viverão mais um dilema, a administração do tempo, algns estudantes que realizaram os exames em anos anteriores já acham as provas grandes demais, e ficarão ainda méis extensas com a inclusão de uma língua estrangeira.
Fonte: http://enem2010.info/enem-2010-mec-confirmou-que-novo-enem-tera-provas-de-espanhol-ingles-e-frances/
Não se desespere antecipadamente, cisto que nem espanhol, nem Frances são ensinados nas escolas publicas acredita-se que a disponibilidade dos idiomas surgiu apenas para que o candidato possa optar por um deles, assim como nos vestibulares. Além disso o Ministério da Educação está se empenhando ferrenhamente para desenvolver um sistema antichute satisfatório.
Os estudantes que serão as novas “cobaias” do Enem viverão mais um dilema, a administração do tempo, algns estudantes que realizaram os exames em anos anteriores já acham as provas grandes demais, e ficarão ainda méis extensas com a inclusão de uma língua estrangeira.
Fonte: http://enem2010.info/enem-2010-mec-confirmou-que-novo-enem-tera-provas-de-espanhol-ingles-e-frances/
domingo, 16 de maio de 2010
ÁREA DE HUMANAS- conheça melhor!!!
LICENCIATURA EM HISTÓRIA
O Curso
Objetiva a preparação de docentes das disciplinas da área de História para Escolas dos Ensinos Fundamental e Médio, na perspectiva de interpretação passado-presente.
O Profissional
A formação profissional do licenciado em História habilita-o a atuar como professor dessa disciplina dos Ensinos Fundamental e Médio.
LICENCIATURA EM INFORMÁTICA
O Curso
Objetiva formar o profissional para atividades docentes na área de Informática dos Ensinos Fundamental e Médio.
O Profissional
A formação profissional do licenciado em Informática habilita-o a atuar como professor de disciplinas nessa área, nas Escolas de Ensinos Fundamental e Médio.
LICENCIATURA EM LETRAS
O Curso
Objetiva formar profissionais licenciados em Letras, conhecedores das Línguas Portuguesa e Inglesa e das Literaturas Portuguesa, Brasileira e Inglesa, além de fornecer uma visão humanística necessária à docência em escolas de Ensinos Fundamental e Médio.
O Profissional
A formação profissional do licenciado em Letras habilita-o a lecionar, em escolas dos Ensinos Fundamental e Médio, as Línguas Portuguesa e Inglesa e as Literaturas Portuguesa, Brasileira e Inglesa, de acordo com a sua opção.
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
O Curso
Objetiva a formação de profissional capaz de refletir e contribuir para a melhoria das condições dos sistemas educacionais, seu comprometimento com projetos de transformação social e construção de um sistema de ensino de qualidade.
O Profissional
A formação profissional habilita-o a atuar em instituições educacionais, exercendo as funções de magistério na educação infantil, e nos anos iniciais do ensino fundamental, nos cursos de ensino médio e de educação profissional, em planejamento em gestão, execução e avaliação de programas em sistemas e unidades de ensino e em ambientes não-escolares.
BACHARELADO EM PSICOLOGIA
O Curso
O curso tem como objetivo oferecer uma formação básica no que se refere a conhecimentos e práticas imprescindíveis tanto ao exercício da profissão de Psicólogo como à construção do conhecimento na área de sua atuação.
O Profissional
O profissional de Psicologia, por lidar com fenômenos psicológicos, possui um campo de atuação abrangente, evidenciando-se, principalmente, nas áreas de Saúde, de Educação e de Trabalho. Este profissional, no mercado de trabalho, poderá atuar em setores privados ou públicos, desenvolvendo uma prática voltada ao diagnóstico e ao acompanhamento psicológico de indivíduos, grupos e instituições.
BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO
O Curso
Objetiva articular conhecimentos da Ciência da Administração e ciências afins, preparando profissionais para atuarem nas áreas, financeira, de produção, marketing, recursos humanos, patrimonial, logística, planejamento e gestão estratégica de organizações, além de focar aspectos correlatos ao empreendorismo e responsabilidade sócio-ambiental.
O Profissional
A formação profissional do bacharel em Administração habilita-o a atuar em organizações públicas, privadas e do terceiro setor, nos segmentos industrial, comercial, de serviços e agrícola, na condição de empreendedor; empregado ou empregador; dirigente ou assessor; consultor ou auditor.
BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO (COM ÊNFASE EM MARKETING DE MODA)
O Curso
Oferecido no Campus de Caruaru, com vistas a formar profissionais para atuar em processos de tomada de decisão e desenvolver o autogerenciamento no campo de Marketing de Moda.
O Profissional
A formação profissional do bacharel em Administração o capacitará a compreender as questões científicas, técnicas, sociais e econômicas do gerenciamento nos vários segmentos do campo de Marketing de Moda.
LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
O Curso
Objetiva formar o profissional para a docência na Educação Básica, na área de Biologia, valorizando e preservando a natureza através do estudo dos seres vivos em interação com o ambiente.
O Profissional
A formação profissional do licenciado em Ciências Biológicas habilita-o a lecionar Ciências Biológicas nos Ensinos Fundamental e Médio das redes pública e privada, podendo exercer, também, atividades de pesquisa educacional em diversos setores.
LICENCIATURA EM MATEMÁTICA
O Curso
Objetiva formar o profissional para atividades docentes na área de Matemática e Desenho dos Ensinos Fundamental e Médio.
O Profissional
A formação profissional do licenciado em Matemática habilita-o a atuar como professor de disciplinas na área de Matemática, nas Escolas de Ensinos Fundamental e Médio das redes pública e privada.
LICENCIATURA EM GEOGRAFIA
O Curso
Objetiva a preparação de profissionais licenciados em Geografia com capacidade para promoverem o ensino do conhecimento do espaço geográfico e do planejamento de sua ocupação.
O Profissional
A formação profissional do licenciado habilita-o a ensinar, a compreender e a interpretar o papel da Geografia e a organização
espacial histórica da sociedade nas Escolas de Ensinos Fundamental e Médio.
Fonte: www.upenet.com.br (MANUAL DO CANDIDATO 2010)
O Curso
Objetiva a preparação de docentes das disciplinas da área de História para Escolas dos Ensinos Fundamental e Médio, na perspectiva de interpretação passado-presente.
O Profissional
A formação profissional do licenciado em História habilita-o a atuar como professor dessa disciplina dos Ensinos Fundamental e Médio.
LICENCIATURA EM INFORMÁTICA
O Curso
Objetiva formar o profissional para atividades docentes na área de Informática dos Ensinos Fundamental e Médio.
O Profissional
A formação profissional do licenciado em Informática habilita-o a atuar como professor de disciplinas nessa área, nas Escolas de Ensinos Fundamental e Médio.
LICENCIATURA EM LETRAS
O Curso
Objetiva formar profissionais licenciados em Letras, conhecedores das Línguas Portuguesa e Inglesa e das Literaturas Portuguesa, Brasileira e Inglesa, além de fornecer uma visão humanística necessária à docência em escolas de Ensinos Fundamental e Médio.
O Profissional
A formação profissional do licenciado em Letras habilita-o a lecionar, em escolas dos Ensinos Fundamental e Médio, as Línguas Portuguesa e Inglesa e as Literaturas Portuguesa, Brasileira e Inglesa, de acordo com a sua opção.
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
O Curso
Objetiva a formação de profissional capaz de refletir e contribuir para a melhoria das condições dos sistemas educacionais, seu comprometimento com projetos de transformação social e construção de um sistema de ensino de qualidade.
O Profissional
A formação profissional habilita-o a atuar em instituições educacionais, exercendo as funções de magistério na educação infantil, e nos anos iniciais do ensino fundamental, nos cursos de ensino médio e de educação profissional, em planejamento em gestão, execução e avaliação de programas em sistemas e unidades de ensino e em ambientes não-escolares.
BACHARELADO EM PSICOLOGIA
O Curso
O curso tem como objetivo oferecer uma formação básica no que se refere a conhecimentos e práticas imprescindíveis tanto ao exercício da profissão de Psicólogo como à construção do conhecimento na área de sua atuação.
O Profissional
O profissional de Psicologia, por lidar com fenômenos psicológicos, possui um campo de atuação abrangente, evidenciando-se, principalmente, nas áreas de Saúde, de Educação e de Trabalho. Este profissional, no mercado de trabalho, poderá atuar em setores privados ou públicos, desenvolvendo uma prática voltada ao diagnóstico e ao acompanhamento psicológico de indivíduos, grupos e instituições.
BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO
O Curso
Objetiva articular conhecimentos da Ciência da Administração e ciências afins, preparando profissionais para atuarem nas áreas, financeira, de produção, marketing, recursos humanos, patrimonial, logística, planejamento e gestão estratégica de organizações, além de focar aspectos correlatos ao empreendorismo e responsabilidade sócio-ambiental.
O Profissional
A formação profissional do bacharel em Administração habilita-o a atuar em organizações públicas, privadas e do terceiro setor, nos segmentos industrial, comercial, de serviços e agrícola, na condição de empreendedor; empregado ou empregador; dirigente ou assessor; consultor ou auditor.
BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO (COM ÊNFASE EM MARKETING DE MODA)
O Curso
Oferecido no Campus de Caruaru, com vistas a formar profissionais para atuar em processos de tomada de decisão e desenvolver o autogerenciamento no campo de Marketing de Moda.
O Profissional
A formação profissional do bacharel em Administração o capacitará a compreender as questões científicas, técnicas, sociais e econômicas do gerenciamento nos vários segmentos do campo de Marketing de Moda.
LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
O Curso
Objetiva formar o profissional para a docência na Educação Básica, na área de Biologia, valorizando e preservando a natureza através do estudo dos seres vivos em interação com o ambiente.
O Profissional
A formação profissional do licenciado em Ciências Biológicas habilita-o a lecionar Ciências Biológicas nos Ensinos Fundamental e Médio das redes pública e privada, podendo exercer, também, atividades de pesquisa educacional em diversos setores.
LICENCIATURA EM MATEMÁTICA
O Curso
Objetiva formar o profissional para atividades docentes na área de Matemática e Desenho dos Ensinos Fundamental e Médio.
O Profissional
A formação profissional do licenciado em Matemática habilita-o a atuar como professor de disciplinas na área de Matemática, nas Escolas de Ensinos Fundamental e Médio das redes pública e privada.
LICENCIATURA EM GEOGRAFIA
O Curso
Objetiva a preparação de profissionais licenciados em Geografia com capacidade para promoverem o ensino do conhecimento do espaço geográfico e do planejamento de sua ocupação.
O Profissional
A formação profissional do licenciado habilita-o a ensinar, a compreender e a interpretar o papel da Geografia e a organização
espacial histórica da sociedade nas Escolas de Ensinos Fundamental e Médio.
Fonte: www.upenet.com.br (MANUAL DO CANDIDATO 2010)
ÁREA DE EXATAS - Conheça melhor!!!
ÁREAS DE EXATAS
ENGENHARIA
Os Cursos
Objetivam formar profissionais em Engenharia Civil, Engenharia Mecânica nas modalidades: Industrial e Mecatrônica (Automação e Controle), em Engenharia Elétrica nas modalidades: Eletrotécnica, Eletrônica e Telecomunicações, além de Engenharia da Computação.
Os Profissionais
Engenharia Civil – habilita-o a atuar num vasto campo de atividades: empresas de projetos, empresas prestadoras de serviços em engenharia industrial, construtoras, empreiteiras, órgão público da administração direta e indireta, autarquias, fundações e instituições de ensino e pesquisa.
Engenharia Mecânica Industrial – habilita-o a desenvolver e executar projetos de automação industrial, operando e fazendo manutenção de equipamentos utilizados nos processos automatizados da indústria e do comércio em geral. Em empresas já automatizadas, redimensiona, opera e mantém os sistemas e os equipamentos já instalados.
Engenharia Mecânica Mecatrônica – habilita-o, nas áreas de automação de controle e robótica, automação comercial e bioprocessos, a programar equipamentos automatizados, a projetar sistemas de informação e bancos de dados e a projetar e desenvolver sistemas.
Engenharia Elétrica - Eletrotécnica – habilita-o na área de eletricidade, capacitando-o a elaborar, executar e dirigir projetos, garantindo o funcionamento de instalações e equipamentos elétricos residenciais e industriais, sistemas elétricos de potência e eletrônica de potência dentro dos padrões técnicos exigidos.
Engenharia Elétrica - Eletrônica – habilita-o na área de eletricidade, capacitando-o a elaborar, executar e dirigir projetos de Eletrônica para garantir o funcionamento de instalações e equipamentos elétricos residenciais e industriais, além de especializá-lo em equipamentos e instalação eletrônica na área de conectividade, incluindo transmissão de dados, voz, transporte e vídeo.
Engenharia Elétrica - Telecomunicações – habilita-o a elaborar, executar, desenvolver sistemas de transmissão de dados e serviços de gerência, garantindo o funcionamento de instalações e equipamentos de telefonia (aparelhos sem fio), internet móvel.
Engenharia da Computação – habilita-o a projetar softwares e aplicativos, criar programas de computadores, novos sistemas operacionais e linguagem específica, fabricação de hardware, planejar e coordenar ações para a comercialização de equipamento de informática, gerenciar e dar assistência a redes de computadores em empresas.
BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
O Curso
Oferecido no Campus de Caruaru, tem a computação como atividade, visando à formação de recursos humanos para automação dos sistemas de informação das organizações.
O Profissional
A formação profissional em Sistemas de Informação dará oportunidade de adquirir e desenvolver habilidades, postura ética, conhecimento em tecnologia da informação, capacidade de adaptação a novos ambientes organizacionais e tecnológicos, base cultural ampla, comunicação oral e escrita, interpessoal e de trabalho em grupo, capacidade de trabalhar em grupo e gerenciar equipes, perfil técnico para identificar, analisar e propor soluções alternativas de problemas, capacidade de ser empreendedor e
administrador de empresas em tecnologia da informação.
Fonte: www.upenet.com.br (MANUAL DO CANDIDATO 2010)
ENGENHARIA
Os Cursos
Objetivam formar profissionais em Engenharia Civil, Engenharia Mecânica nas modalidades: Industrial e Mecatrônica (Automação e Controle), em Engenharia Elétrica nas modalidades: Eletrotécnica, Eletrônica e Telecomunicações, além de Engenharia da Computação.
Os Profissionais
Engenharia Civil – habilita-o a atuar num vasto campo de atividades: empresas de projetos, empresas prestadoras de serviços em engenharia industrial, construtoras, empreiteiras, órgão público da administração direta e indireta, autarquias, fundações e instituições de ensino e pesquisa.
Engenharia Mecânica Industrial – habilita-o a desenvolver e executar projetos de automação industrial, operando e fazendo manutenção de equipamentos utilizados nos processos automatizados da indústria e do comércio em geral. Em empresas já automatizadas, redimensiona, opera e mantém os sistemas e os equipamentos já instalados.
Engenharia Mecânica Mecatrônica – habilita-o, nas áreas de automação de controle e robótica, automação comercial e bioprocessos, a programar equipamentos automatizados, a projetar sistemas de informação e bancos de dados e a projetar e desenvolver sistemas.
Engenharia Elétrica - Eletrotécnica – habilita-o na área de eletricidade, capacitando-o a elaborar, executar e dirigir projetos, garantindo o funcionamento de instalações e equipamentos elétricos residenciais e industriais, sistemas elétricos de potência e eletrônica de potência dentro dos padrões técnicos exigidos.
Engenharia Elétrica - Eletrônica – habilita-o na área de eletricidade, capacitando-o a elaborar, executar e dirigir projetos de Eletrônica para garantir o funcionamento de instalações e equipamentos elétricos residenciais e industriais, além de especializá-lo em equipamentos e instalação eletrônica na área de conectividade, incluindo transmissão de dados, voz, transporte e vídeo.
Engenharia Elétrica - Telecomunicações – habilita-o a elaborar, executar, desenvolver sistemas de transmissão de dados e serviços de gerência, garantindo o funcionamento de instalações e equipamentos de telefonia (aparelhos sem fio), internet móvel.
Engenharia da Computação – habilita-o a projetar softwares e aplicativos, criar programas de computadores, novos sistemas operacionais e linguagem específica, fabricação de hardware, planejar e coordenar ações para a comercialização de equipamento de informática, gerenciar e dar assistência a redes de computadores em empresas.
BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
O Curso
Oferecido no Campus de Caruaru, tem a computação como atividade, visando à formação de recursos humanos para automação dos sistemas de informação das organizações.
O Profissional
A formação profissional em Sistemas de Informação dará oportunidade de adquirir e desenvolver habilidades, postura ética, conhecimento em tecnologia da informação, capacidade de adaptação a novos ambientes organizacionais e tecnológicos, base cultural ampla, comunicação oral e escrita, interpessoal e de trabalho em grupo, capacidade de trabalhar em grupo e gerenciar equipes, perfil técnico para identificar, analisar e propor soluções alternativas de problemas, capacidade de ser empreendedor e
administrador de empresas em tecnologia da informação.
Fonte: www.upenet.com.br (MANUAL DO CANDIDATO 2010)
ÁREA DE SAÚDE - conheça melhor!!!
BACHARELADO EM FISIOTERAPIA
O Curso
Objetiva formar o profissional qualificado para o exercício da Fisioterapia, integrando equipes de assistência à saúde.
O Profissional
O fisioterapeuta atuará em atividades de natureza propedêuticas e terapêuticas específicas, administrativas e educativas, tanto em nível de serviços de saúde como em nível da comunidade.
BACHARELADO EM MEDICINA
O Curso
Objetiva formar o profissional em Medicina, com vistas a assistência a saúde, em nível individual e coletivo de acordo com as necessidades de saúde da população.
O Profissional
A formação profissional do Médico habilita-o a atuar na comunidade, em ambulatórios, emergências, enfermarias, centros cirúrgicos e obstétricos, nas cinco áreas básicas: Clínica Médica, Clínica Cirúrgica, Clínica Tocoginecológica, Clínica Pediátrica e Saúde Coletiva.
BACHARELADO EM NUTRIÇÃO
O Curso
Objetiva formar profissional em Nutrição, visando à segurança alimentar, e à atenção dietética, em todas as áreas do conhecimento em que a alimentação e a nutrição se apresentem fundamentais para a promoção, manutenção e recuperação da saúde e para prevenção de doenças, contribuindo para melhoria da qualidade de vida, pautado em princípios éticos, com reflexão sobre a realidade econômica, política, social e cultural.
O Profissional
A formação profissional do Nutricionista habilita-o a atuar em hospitais, consultórios, spas, unidades de saúde, creches, indústrias de alimentos, hotéis, empresas privadas e instituições públicas que organizem programas de alimentação, contribuindo para o bem estar dos indivíduos, de forma a promover, preservar e recuperar a saúde destes por meio do processo dietético alimentar.
BACHARELADO EM ODONTOLOGIA
O Curso
Objetiva formar profissionais bacharéis em Odontologia, capazes de aplicar os conhecimentos biológicos e estéticos na solução de problemas de saúde bucal predominantes na população, atuando em equipes de saúde e influenciando, positivamente, na promoção preventiva e curativa da saúde bucal..
O Profissional
A formação profissional do Odontólogo habilita-o a prestar assistência à saúde em diferentes instituições de acordo com as necessidades da população.
BACHARELADO EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
O Curso
Objetiva formar profissionais em Ciências Biológicas para desenvolverem atividades técnico-científicas, administrativas, políticas e sociais, nas várias áreas de sua competência, com ênfase nas áreas de Biotecnologia, Biologia Parasitária e Biologia Ambiental, fazendo o aluno sua opção após a conclusão do ciclo geral.
O Profissional
A formação profissional do bacharel em Ciências Biológicas habilita-o a exercer funções que envolvem planejamento, supervisão, coordenação, execução de trabalhos de pesquisas, consultorias, perícias, emissão de laudos e pareceres técnicos bem como de educação ambiental na perspectiva sócio-ambiental.
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
O Curso
Objetiva a formação de professores para atuarem na Educação Básica, dotando-os de competências que lhes permitam o desenvolvimento da atividade docente na área específica.
O Profissional
O licenciado em Educação Física atuará como docente na educação básica, em diferentes ações do projeto político-pedagógico da escola, nos sistemas Federal, Estadual e Municipal de ensino, no contexto público e na iniciativa privada e em outras formas de organização civil.
BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA
O Curso
Objetiva formar profissionais bacharéis em Educação Física para atuarem acadêmico-profissionalmente nos contextos da saúde, do esporte e do lazer, dotando-os de competências que lhes garantam o desenvolvimento de uma prática profissional competente.
O Profissional
O bacharel em Educação Física atuará nos contextos do esporte, da saúde e do lazer, em ações de planejamento, administração, execução e avaliação de programas relacionados às manifestações da cultura de movimento e em espaços não-escolares, tais como clubes, academias, hotéis, empresas e outros.
BACHARELADO EM ENFERMAGEM
O Curso
Objetiva formar o profissional para prestar assistência de enfermagem ao ser humano em níveis individual e coletivo, de acordo com as necessidades de saúde da população.
O Profissional
A formação profissional do Enfermeiro habilita-o a prestar assistência à saúde em diferentes níveis bem como na gerência de serviços e instituições de saúde.
Fonte: www.upenet.com.br (MANUAL DO CANDIDATO 2010)
O Curso
Objetiva formar o profissional qualificado para o exercício da Fisioterapia, integrando equipes de assistência à saúde.
O Profissional
O fisioterapeuta atuará em atividades de natureza propedêuticas e terapêuticas específicas, administrativas e educativas, tanto em nível de serviços de saúde como em nível da comunidade.
BACHARELADO EM MEDICINA
O Curso
Objetiva formar o profissional em Medicina, com vistas a assistência a saúde, em nível individual e coletivo de acordo com as necessidades de saúde da população.
O Profissional
A formação profissional do Médico habilita-o a atuar na comunidade, em ambulatórios, emergências, enfermarias, centros cirúrgicos e obstétricos, nas cinco áreas básicas: Clínica Médica, Clínica Cirúrgica, Clínica Tocoginecológica, Clínica Pediátrica e Saúde Coletiva.
BACHARELADO EM NUTRIÇÃO
O Curso
Objetiva formar profissional em Nutrição, visando à segurança alimentar, e à atenção dietética, em todas as áreas do conhecimento em que a alimentação e a nutrição se apresentem fundamentais para a promoção, manutenção e recuperação da saúde e para prevenção de doenças, contribuindo para melhoria da qualidade de vida, pautado em princípios éticos, com reflexão sobre a realidade econômica, política, social e cultural.
O Profissional
A formação profissional do Nutricionista habilita-o a atuar em hospitais, consultórios, spas, unidades de saúde, creches, indústrias de alimentos, hotéis, empresas privadas e instituições públicas que organizem programas de alimentação, contribuindo para o bem estar dos indivíduos, de forma a promover, preservar e recuperar a saúde destes por meio do processo dietético alimentar.
BACHARELADO EM ODONTOLOGIA
O Curso
Objetiva formar profissionais bacharéis em Odontologia, capazes de aplicar os conhecimentos biológicos e estéticos na solução de problemas de saúde bucal predominantes na população, atuando em equipes de saúde e influenciando, positivamente, na promoção preventiva e curativa da saúde bucal..
O Profissional
A formação profissional do Odontólogo habilita-o a prestar assistência à saúde em diferentes instituições de acordo com as necessidades da população.
BACHARELADO EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
O Curso
Objetiva formar profissionais em Ciências Biológicas para desenvolverem atividades técnico-científicas, administrativas, políticas e sociais, nas várias áreas de sua competência, com ênfase nas áreas de Biotecnologia, Biologia Parasitária e Biologia Ambiental, fazendo o aluno sua opção após a conclusão do ciclo geral.
O Profissional
A formação profissional do bacharel em Ciências Biológicas habilita-o a exercer funções que envolvem planejamento, supervisão, coordenação, execução de trabalhos de pesquisas, consultorias, perícias, emissão de laudos e pareceres técnicos bem como de educação ambiental na perspectiva sócio-ambiental.
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
O Curso
Objetiva a formação de professores para atuarem na Educação Básica, dotando-os de competências que lhes permitam o desenvolvimento da atividade docente na área específica.
O Profissional
O licenciado em Educação Física atuará como docente na educação básica, em diferentes ações do projeto político-pedagógico da escola, nos sistemas Federal, Estadual e Municipal de ensino, no contexto público e na iniciativa privada e em outras formas de organização civil.
BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA
O Curso
Objetiva formar profissionais bacharéis em Educação Física para atuarem acadêmico-profissionalmente nos contextos da saúde, do esporte e do lazer, dotando-os de competências que lhes garantam o desenvolvimento de uma prática profissional competente.
O Profissional
O bacharel em Educação Física atuará nos contextos do esporte, da saúde e do lazer, em ações de planejamento, administração, execução e avaliação de programas relacionados às manifestações da cultura de movimento e em espaços não-escolares, tais como clubes, academias, hotéis, empresas e outros.
BACHARELADO EM ENFERMAGEM
O Curso
Objetiva formar o profissional para prestar assistência de enfermagem ao ser humano em níveis individual e coletivo, de acordo com as necessidades de saúde da população.
O Profissional
A formação profissional do Enfermeiro habilita-o a prestar assistência à saúde em diferentes níveis bem como na gerência de serviços e instituições de saúde.
Fonte: www.upenet.com.br (MANUAL DO CANDIDATO 2010)
quarta-feira, 12 de maio de 2010
Organização internacional seleciona universitários para intercâmbio
Publicado em 10.05.2010, às 17h29Do JC Online
A organização internacional Aiesec está com as inscrições abertas até esta quarta (12) para estudantes universitários e recém-formados interessados em ter uma experiência internacional através dos programas de intercâmbios oferecidos pela instituição. O objetivo desta seleção é preencher vagas na área de tecnologia em países do Leste Europeu e Europa Ocidental e também encontrar pessoas interessadas em desenvolver projetos em organizações do terceiro setor na América Latina, Ásia, Europa Oriental e África. As inscrições podem ser feitas no site da Aiesec. Os candidatos devem ter bom nível de inglês, vínculo universitário ou até dois anos de formação ou pós-graduação. As vagas para tecnologia exigem também que os candidatos possuam 60% do curso concluído. O intercâmbio deve acontecer em meados de julho com duração que pode variar seis semanas a 18 meses, dependendo da vaga oferecida. AIESEC - A Aiesec está presente em mais de 110 países. A instituição é formada por jovens universitários e recém-graduados e tem como objetivo desenvolver o potencial de liderança de seus membros. A Aiesec é reconhecida pela Unesco como a maior organização de estudantes do mundo.
Fonte: http://jc.uol.com.br/canal/educacao/noticia/2010/05/10/organizacao-internacional-seleciona-universitarios-para-intercambio-221436.php
A organização internacional Aiesec está com as inscrições abertas até esta quarta (12) para estudantes universitários e recém-formados interessados em ter uma experiência internacional através dos programas de intercâmbios oferecidos pela instituição. O objetivo desta seleção é preencher vagas na área de tecnologia em países do Leste Europeu e Europa Ocidental e também encontrar pessoas interessadas em desenvolver projetos em organizações do terceiro setor na América Latina, Ásia, Europa Oriental e África. As inscrições podem ser feitas no site da Aiesec. Os candidatos devem ter bom nível de inglês, vínculo universitário ou até dois anos de formação ou pós-graduação. As vagas para tecnologia exigem também que os candidatos possuam 60% do curso concluído. O intercâmbio deve acontecer em meados de julho com duração que pode variar seis semanas a 18 meses, dependendo da vaga oferecida. AIESEC - A Aiesec está presente em mais de 110 países. A instituição é formada por jovens universitários e recém-graduados e tem como objetivo desenvolver o potencial de liderança de seus membros. A Aiesec é reconhecida pela Unesco como a maior organização de estudantes do mundo.
Fonte: http://jc.uol.com.br/canal/educacao/noticia/2010/05/10/organizacao-internacional-seleciona-universitarios-para-intercambio-221436.php
sábado, 8 de maio de 2010
MEC propõe conselho gestor para o Enem formado por faculdades
O ministro da Educação, Fernando Haddad, propôs a criação de um conselho gestor para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). O comitê deve reunir representantes das faculdades públicas do país - Associação dos Reitores das Universidades Federais (Andifes), Associação dos Reitores das Universidades Estaduais e Municipais (Abruem) e Conselho de Reitores dos Institutos de Educação Federais (Conif). Além dos três órgãos, farão parte da comissão o Inep e o próprio ministério.
A ideia é que o conselho sugira mudanças e faça avaliações permanentes do Enem, para aperfeiçoá-lo. Segundo a "Tic Brasil", todos os aspectos do exame, inclusive logística e segurança, devem entrar nas discussões.
A assessoria do ministério confirmou a proposta, mas não estipulou prazo para sua implantação. Na avaliação do MEC, o conselho gestor deve aumentar a participação das instituições de ensino superior no Enem. A pasta, entretanto, ressaltou que o projeto é "embrionário".
Fonte: http://www.clicrbs.com.br/especial/sc/vestibular/19,0,2884816,MEC-propoe-conselho-gestor-para-o-Enem-formado-por-faculdades.html
A ideia é que o conselho sugira mudanças e faça avaliações permanentes do Enem, para aperfeiçoá-lo. Segundo a "Tic Brasil", todos os aspectos do exame, inclusive logística e segurança, devem entrar nas discussões.
A assessoria do ministério confirmou a proposta, mas não estipulou prazo para sua implantação. Na avaliação do MEC, o conselho gestor deve aumentar a participação das instituições de ensino superior no Enem. A pasta, entretanto, ressaltou que o projeto é "embrionário".
Fonte: http://www.clicrbs.com.br/especial/sc/vestibular/19,0,2884816,MEC-propoe-conselho-gestor-para-o-Enem-formado-por-faculdades.html
Esta é a 2ª informação que consigo após muita pesquisa. Não sei até onde é certeza absoluta!!!
Enem 2010 terá prova de língua estrangeira
MEC não sabe informar ainda o número de questões das provas
O Ministério da Educação (MEC) divulgou a primeira novidade para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) edição 2010. Trata-se da prova de língua estrangeira, que não houve em 2009. A partir de agora, os candidatos poderão escolher entre três opções no momento da inscrição: inglês, espanhol e francês. O MEC não sabe informar ainda o número de questões das provas.
Além dessa novidade, está assegurado o método de Teoria de Resposta ao Item (TRI), um sistema no qual se sabe o perfil de quem acerta com maior probabilidade as mais fáceis, as intermediárias e as difíceis.
Fonte: http://www.clicrbs.com.br/especial/sc/vestibular/19,0,2833535,Enem-2010-tera-prova-de-lingua-estrangeira.html
MEC não sabe informar ainda o número de questões das provas
O Ministério da Educação (MEC) divulgou a primeira novidade para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) edição 2010. Trata-se da prova de língua estrangeira, que não houve em 2009. A partir de agora, os candidatos poderão escolher entre três opções no momento da inscrição: inglês, espanhol e francês. O MEC não sabe informar ainda o número de questões das provas.
Além dessa novidade, está assegurado o método de Teoria de Resposta ao Item (TRI), um sistema no qual se sabe o perfil de quem acerta com maior probabilidade as mais fáceis, as intermediárias e as difíceis.
Fonte: http://www.clicrbs.com.br/especial/sc/vestibular/19,0,2833535,Enem-2010-tera-prova-de-lingua-estrangeira.html
Quer saber sobre concursos este ano? Leia abaixo!!!
Concurso em todo o Brasil e que continua aberto para inscrições.
Acesse http://concursosnobrasil.com.br/
Acesse http://concursosnobrasil.com.br/
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